viernes, 28 de marzo de 2014

miércoles, 26 de marzo de 2014

¡¡Hola, Zahorí Junior!!


Nos has llegado al aula por sorpresa, como un regalo de primavera y al tiempo para conmemorar "El día del árbol". Buscabas a alguien que te quisiera y te cuidara.
Eres un grosellero amarillo, muy guapo.
Has hecho una buena elección. Nosotros nos hemos comprometido a cuidarte y a mimarte.
Ahora tenemos que estar atentos para saber qué necesitas y cómo te sientes  en el lugar en donde que hemos plantado para que crezcas fuerte y sano y quizás  nos ofrezcas grosellas apetitosas.
¡¡Bienvenido!!

viernes, 21 de marzo de 2014

El Pirata lector



Este pirata no era de la tripulación de Flint sino que vivió mucho después, cuando ya casi no quedaban piratas. Cuando se retiró, compró muchos libros que hablaban de piratas y de aventuras en el mar. En los ratos libres leía sin parar esos libros y luego contaba esas historias a sus visitantes, incluso les hacía acertijos.
 Un día les propuso el siguiente: “ Estaba yo un Viernes junto al mar, en una misteriosa isla de Malasia llena de tigres cuando una ballena asesina  chocó contra un submarino. Un pirata negro se disponía a asaltarlo cuando un capitán, que era un poco mayor que vosotros, con la ayuda de un grumete llamado Jaime lo evitó”
El texto en cursiva se refiere a grandes historias de piratas o que suceden en el mar. En él hay palabras  que forman parte del título, o son nombre de algún personaje.
 Deberás averiguar el nombre de tres de estas novelas, su nombre, título y autor . Si averiguas más, el capitán valorará si te ganas un comodín.

domingo, 16 de marzo de 2014

Destrezas tecnológicas y +


Llevábamos algún   tiempo oyendo en los medios de comunicación y en foros educativos que la Realidad Aumentada ya  está aquí, ya llegó.

Lo podemos comprobar, por ejemplo, con las llamadas  " las gafas de google" 
Con esta tecnología "RA" es posible  integrar texto, imagen, audio, vídeo y modelos 3D en nuestro entorno en tiempo real. En pocas palabras, aumentan la información que vemos.
Vamos a iniciarnos en la herramienta Layar para varios proyectos interesantes y motivadores para nuestros alumnos.

Por otro lado, la compresión y expresión oral van unidas de la mano a la expresión  escrita con la herramienta Audacity que permite grabar, retocar, la voz y también se puede añadir música u otros efectos que se deseen. Vamos a realizar varias actividades que les encantarán a nuestros zahoríes.
Os animamos a que  instaléis estas dos aplicaciones  en los ordenadores de casa y seguro que algún otro móvil o tableta que tengáis cerca.
Es necesario instalar ese complemento para poder exportar como mp3

Play store ---  app store

viernes, 14 de marzo de 2014

Reto --> El pirata astrónomo


Los piratas se estaban quedando sin agua. El capitán ordenó que apenas amaneciera saldrían en dos botes a recorrer una isla que estaba próxima para encontrar agua. Habían calculado que tendrían que volver antes de las dos de la tarde porque sino, con la marea baja, los botes embarrancarían. Llevaban unas horas buscando agua, estaban en medio de una selva y no sabían el tiempo transcurrido. Estaban preocupados por volver a tiempo y no sabían qué hora era. Llegaron a un claro del bosque y vieron un montecillo que sobresalía de los árboles, y en el que daba un espléndido sol. Un marinero dijo: “yo sabré la hora que es”. Cogió un palo, subió a lo alto del montecillo y al cabo de un rato regresó diciendo: “son las doce del mediodía” Tienes que decir al capitán como ha averiguado la hora, y deberás estar preparado para realizar en clase el mismo trabajo que hizo el pirata para saber la hora.
Esperamos vuestras respuestas … y buena marea.

jueves, 6 de marzo de 2014

reto: la cocina del barco pirata


Los piratas estaban muy contentos desde que conseguían asaltar barcos españoles y encontraban alimentos que venían de América. Su dieta mejoró mucho, estaban fuertes y lustrosos.

 Visita con tus conocimientos la bodega del barco pirata y averigua que alimentos americanos encuentras en ella. Tendrás que elegir seis que tú hayas comido y / o conozcas. Deberás demostrarlo respondiendo a preguntas sobre cómo son, dónde se utilizan etc.

 Y para colaborar con el marinero cocinero y preparar una fiesta, escribe una receta sencilla donde utilices al menos dos de esos alimentos.